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海南正中国特色社会主义思想
* 来源 :http://www.0546dns.com * 作者 : * 发表时间 : 2018-09-18 16:37 * 浏览 :

在新形势下,深入贯彻落实新时期的西金平中国特色社会主义思想,用社会主义思想引领社会思潮,对于海南藏族自治州经济社会持续健康发展具有重要意义。坚持社会主义核心价值观,凝聚社会共识,谱写海南改革发展新篇章。

海南正中国特色社会主义思想

第一,高度重视和充分认识这一重要性,海南正处在十五期间的重要发展时期。只有把社会主义核心价值观的培养和实践作为根本性、内在性、目标性、规定性的重大任务,才能增强党的道路自信心、理论自信心、制度自信心和文化自信心。海南各族人民。确保中国特色社会主义始终胜利地向正确的方向前进,不断显示出更大的活力;只有深入修养和广泛实践,我们才能坚定地树立理想和信念,坚持不懈地追求。只有加强精神写作,才能增强精神诚信。建设文明城市、文明村镇、文明单位、文明家庭、文明校园,可以突出思想内涵,明确价值取向。

第二,坚持提高认识措施。要掀起学习实践党政机关事业单位核心价值观的浪潮,组织党员和领导干部参加基层宣传、志愿服务和公益活动。直接面对面联系群众,打破距离感和陌生感,用实际行动推动更多的人学习和实践社会主义核心价值观。加强教育引导、实践培养和制度保障,把社会主义核心价值观教育融入社会海南省的发展,各个方面都转化为人们的情感认同和行为习惯。

第三,注意促进不同部门的发展,调整方式方法。对于党政机关和机构。继续加强党委(党组)中央组的学习、菜单学习、专题指导、干部网络培训、培训等。各级党校,全面推进微课、支部学习社团,实现会前策划、会议记录、会后体验,努力提高党员干部的综合素质;面向青年学生水平。组织学生观看。爱国主义电影和历史画展,走访爱国主义和时代精神的教育基地,开展文明交往,在国家青少年中做一个有道德的人和信仰的对话红领巾搜寻活动,进一步深化他们的勤奋学习,服务祖国。乐兰,文明先爱国热情和思想意识;在基层。通过文化艺术节、文化旅游节等载体,核心价值观的主要内容分为歌舞、戏剧、素描、相声、情景表演等。海南各族人民享受、积极接受、乐于学习、提高文明素质。

四是加强文化引导,注重文化熏陶。利用春节、清明、中秋等重要传统节日,继续开展节庆主题教育,用传统培育价值观。开展群众纪念日、党性教育等广泛活动,大力弘扬革命文化、红色文化;加快地县两馆和基层文化活动室建设。大力开展农村文化、科技、卫生活动,用大众文化传播价值观;做好千里合苑等优秀文化展示活动,使广大群众能够充分享受高雅的艺术,用优秀的文化诠释同时,要进一步挖掘全州优秀民俗文化,广泛开展中国优秀传统文化的宣传普及活动,用中国优秀传统文化滋养人心,培育道德情操。切实加强中国特色社会主义文化的自信。

五是加大报道力度,营造健康向上的氛围。坚持积极的舆论导向。国家和县级新闻媒体设立专栏,宣传和广播关于社会主义核心价值的口号和公共服务广告,大力宣传好人,做好群众工作,发扬积极向上的精力,教育和引导群众从自身做起,从日常生活做起,以实际行动践行社会主义核心价值观。加强网络、微博等新媒体管理,积极引导网民走向文明互联网。获取、建设客观合理、健康向上的舆论生态网络,坚持优秀的文化吸引力;注重宣传和领导。我们将继续做好公益广告和微评等价值观教育。培育新趋势,推进核心价值观主题公园、社区、广场、校园建设,积极适应微时代人们接受渠道、接受习惯的新变化,扩大网络宣传,把握典型先导。加强时代模式、道德模式、最美的人、我们身边的好人的宣传和普及,建立多层次的示范小组,引导人们看好和想好。

六是统筹推进,努力融入法治。坚持依法治国和以德治国的结合,把社会主义核心价值观融入海南法治建设的全过程;坚持法治,全面净化党内政治生态,引导党员干部,特别是领导干部,率先恪守廉洁自律的原则,零容忍惩治腐败,建设廉洁政治,加快建立和提高公正、效率。树立社会主义司法权威,努力使人民感到公平正义;弘扬社会主义法治精神,建设社会主义法治文化,深入开展法治宣传教育,强化依法治国,促进全社会树立法治意识,增强法治观念,形成恪守法治的荣辱社会风气,使全州各族人民成为忠实拥护者社会主义法治和自觉践行社会主义核心价值观。

七是完善制度和机制,确保成效,共同推进工作机制,把培育和实践社会主义核心价值观作为党的各级组织主要负责人的重要职责。做好宣传思想工作、基层党建工作、党员干部教育,完善党委统一领导、宣传部门组织协调、分工协作的制度和机制。从组织领导、组织发展工作、目标和效果等方面明确党组织各部分、各基层党组织的共同参与,确保人民群众重视、人民群众把握、群众把握的有效性;科学的评价机制。

要把核心价值观建设的工作和成果纳入各级领导班子的绩效考核,加强监督管理,表扬先进,惩治落后,保证人才培养的稳定发展和正常进行。从教育者入手,从源头入手,实施师德建设工程,坚持师德建设,提高教师素质。师德修养作为教师评价、任用和评价的主要内容,为师德建设形成长效机制。

八是组成短板,实施全程教育连锁管理。从儿童到各个年龄段,要加强教育和宣传,在基础教育、高等教育、职业技术教育、成人教育、教育、体育等各个领域开展教育。辅导和管理服务,覆盖所有学校和受教育者,形成多维的课堂教学、社会实践、校园文化等体育教育平台,不断完善中国优秀传统文化教育,形成爱学、爱实验室或者热爱祖国的有效活动形式,努力培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人;从群众到群众。我们要走群众路线,倾听群众的呼声,尊重群众的积极性。坚持改进创新,搭建群众参与平台,开辟群众参与渠道,增强工作的吸引力和吸引力。